SILABUS
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Mappedeceng
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Program : XI/IPA
Semester : 2
Standar Kompetensi : 3. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan
dan/atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas.
Kompetensi Dasar |
Materi Pokok/Materi
Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran |
Indikator |
Evaluasi |
Alokasi
Waktu
(menit)
|
Sumber/
Bahan/Alat
|
||
Kognitif |
Psikomotor |
Afektif |
||||||
3.4 Menjelaskan
keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang
dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalnya
burung).
|
· Struktur dan fungsi
alat-alat sistem pernapasan
Meliputi rongga hidung, faring,
laring, trakea, bronkus, bronkiolus, paru-paru dan alveolus
· Prinsip mekanisme pernapasan
manusia
Meliputi mekanisme inspirasi, ekspirasi, pernapasan
dada dan pernapasan perut.
|
·
Menggunakan gambar yang menunjukkan letak alat –alat pernapasanan.
·
Mendiskusikan fungsi dari alat-alat sistem pencernaan.
·
Melakukan simulasi mekanisme inspirasi dan ekspirasi pernapasan dada
dan perut.
·
Membandingkan antara pernapasan dada dan perut.
|
Produk
·
Menjelaskan struktur alat-alat
pernapasan pada manusia.
·
Menjelaskan fungsi alat-alat pernapasan pada manusia.
·
Menjelaskan mekanisme pernapasan pada manusia meliputi mekanisme
ekspirasi, inspirasi, pernapasan dada dan pernapasan perut.
·
Membedakan mekanisme pernapasan dada dan pernapasan perut
Proses
·
Menganalisis gambar-gambar mengenai struktur alat pernapasan pada
manusia.
·
Mendiskusikan fungsi dari alat-alat pernapasan pada manusia.
·
Menganalisis simulasi
mekanisme pernapasan meliputi ekspirasi, inspirasi, pernapasan dada dan
pernapasan perut.
·
Membandingkan mekanisme pernapasan dada dan pernapasan perut.
|
·
Menggunakan gambar untuk mengetahui letak alat-alat sistem pernapasan
manusia.
·
Membuat skema pernapasan dada dan perut baik saat inspirasi maupun
ekspirasi sesuai dengan hasil simulasi.
·
Membuat tabel perbedaan antara pernapasan dada dan perut.
|
Karakter
·
Tanggung jawab
·
Teliti
·
Rapi
·
Disiplin
Keterampilan
Sosial
·
Sopan
·
Toleransi
·
bekerjasama
|
Jenis
Tagihan
· LKS
Bentuk
Instrumen
· LKS
· Soal tes
|
2 X 45’
|
Sumber:
·
Buku acuan yang relevan
·
Modul pembelajaran
Alat:
·
Laptop
·
LCD
Media:
·
Power point
|
· Kandungan udara pernapasan
Salah
satu kandungan udara pernapasan manusia adalah CO2.
· Volume udara pernapasan
Volume udara pernapasan
manusia meliputi volume tidal, udara komplementer, udara suplementer, udara
residu, kapasitas vital paru-paru dan kapasitas total paru-paru.
|
·
Melakukan percobaan “Kandungan Udara Pernapasan “.
·
Mengkaji literatur dan diskusi tentang hasil percobaan dan volume
udara pernapasan manusia.
|
Produk
·
Membuktikan kandungan udara pernapasan yang berupa karbondioksida.
·
Menjelaskan volume udara pernapasan pada manusia.
Proses
·
Menganalisis hasil percobaan kandungan udara pernapasan.
·
Menggali informasi melalui kajian pustaka mengenai volume udara
pernapasan pada manusia.
|
·
Melakukan percobaan tentang kandungan udara pernapasan.
·
Memadankan kalimat dengan pasangan kata yang sesuai terkait tentang volume
udara pernapasan manusia.
|
Karakter
·
Tanggung jawab
·
Teliti
·
Rapi
·
Disiplin
Keterampilan
Sosial
·
Sopan
·
Toleransi
·
bekerjasama
|
Jenis
Tagihan
· LKS
Bentuk
Instrumen
· LKS
· Soal tes
|
1 X 45’
|
Sumber:
·
Buku acuan yang relevan
·
Modul pembelajaran
Alat:
·
Laptop
·
LCD
·
Tabung reaksi
·
Sedotan
·
Pipet tetes
Bahan:
·
Indikator PP
·
Indikator BTB
·
Air kapur
Media :
·
Power point
|
|
· Pertukaran gas dalam tubuh
manusia
Pertukaran gas dalam tubuh
meliputi di paru-paru dan di jaringan.
· Kelainan/penyakit dalam
sistem pernapasan manusia
Kelainan
meliputi COPD, emfisema, bronkititis, kanker paru-paru dll
· Sistem pernapasan pada hewan
Meliputi protozoa, insekta,
laba-laba, ikan, katak dan burung
|
· Menganalisis video proses
pertukaran gas dalam tubuh manusia.
· Mencari informasi terkait
gejala penyakit/gangguan sistem pernapasan.
· Menganalisis bahaya rokok.
·
Menggali informasi mengenai mekanisme pernapasan burung saat terbang
dan saat istirahat.
|
Produk
· Menjelaskan proses
pertukaran gas (O2 dan CO2) dalam tubuh manusia.
· Describe the signs and symptoms of chronic obstructive
pulmonary disease (COPD), emphysema, chronic bronchitis and lung cancer.
· Evaluate the
epidemiological and experimental evidence linking cigarette smoking to
disease and early death.
· Menjelaskan mekanisme
pernapasan burung saat terbang dan saat istirahat.
Proses
· Menganalisis video proses
pertukaran gas dalam tubuh manusia.
· Search information about the signs and symptoms of chronic obstructive pulmonary
disease (COPD), emphysema, chronic bronchitis and lung cancer.
· Analyze the
epidemiological and experimental evidence linking cigarette smoking to
disease and early death.
·
Menggali informasi mengenai mekanisme pernapasan burung saat terbang
dan saat istirahat.
|
·
Membuat tabel tentang kelainan/gangguan sistem pernapasan berikut
dengan penjelasan.
·
Membuat skema mekanisme pernapasan burung saat terbang dan istirahat
|
Karakter
·
Tanggung jawab
·
Teliti
·
Rapi
·
Disiplin
Keterampilan
Sosial
·
Sopan
·
Toleransi
·
bekerjasama
|
Jenis
Tagihan
· LKS
Bentuk
Instrumen
· LKS
· Soal tes
|
1X 45’
|
Sumber:
·
Buku acuan yang relevan
·
Modul pembelajaran
Alat:
·
Laptop
·
LCD
Media:
·
Video
·
Power point
|
|
